改寫你的「人生劇本」

每個人的「人生劇本」雖然早就因受父母親影響而完成了，但並不意味你就一定要照著「劇本」走；站在回憶過去、看清自己的角度，你也可以成功改寫適合自己的人生劇本。 你有沒有發現，很多人常重複做同樣的事、犯同樣的錯；在職場上，不斷轉換跑道，把換工作當家常便飯；不斷的重複著結婚、離婚，甚至每年都會跟人打官司。 六歲擬定人生劇本大綱 根據心理學理論，交流分析(TRANSACTIONAL ANALYSIS)解釋，這是受了「人生劇本」的影響。每人都有一本「人生劇本」，劇本主導著自己如何扮演自己的人生，而這劇本是一出生，就儲藏在潛意識裡，更令人驚訝的是，它的基本架構(大綱)，是在６歲以之前，根本還不知道什麼叫「人生」的時候，在無意識之中，就已經寫好了。 ６歲以前的小孩，大部的時間都是跟父母親在一起。因此，父母親對小孩將來的影響非常大，也就是說，父母親當時對小孩的態度、教育，可以支配孩子未來整個人生的成功或失敗。 在潛能開發訓練裡，為了能真正了解自己，通常安排有人生劇本的課程。藉由心理學的GAME，從回憶去了解現在的行為表現，是受到過去何種因素的影響。 南寧是大陸廣西省省會。幾年前，一家專門開採錫礦、錳礦，擁有八家大採礦公司的企業，邀請我前去上課，上課的成員是公司大老闆和六百位高級幹部。 記得第一天晚上的課程，我安排上「人生劇本」的GAME。在結束之後，大老闆要集團旗下企業的總經理共八人上台，分享上課心得。這時我才知道，這位大老闆是大哥，其他七位總經理都是他的弟弟和妹妹，大哥要弟妹們在他後面站一排，在全體幹部前分享他們成長故事。 決心是改寫人生劇本的動力 他們小時候，正是共產黨取代國民黨的時代，因為父親當過國軍中尉軍官，共產黨來了被送去勞動改造，關了幾年，出來找不到工作，只好出賣體力到山裡面敲打岩石，製成石磈，當做蓋房子的基礎材料，而這些石塊，就由他們的媽媽用人力板車拉到市區叫賣。 大哥說，小學每到放學時，弟妹們都很準時的集合在校門口，由大哥帶隊，用最快的速度跑去找媽媽，當看到吃力地拉著板車的媽媽，便一擁而上，站到大鐵輪邊，幫媽媽推車子。 大哥要弟妹們，把當時站在輪邊的情景，再一次想起，看到媽媽因他們的推動而輕鬆；兄妹們從大鐵輪的輪縫互看，那種高興的情景，回憶起來，悲喜交集。大哥說，當時雖然小小年紀，但心中卻已深深烙印著，強烈的、一定要成功的決心。 「人生劇本」在６歲以前，就已寫出大綱。有人一再重複失敗而不自知，或者是漫不經心，對自己這趟人生之旅，不存任何懷疑，甚至認為這是理所當然的「命運」，而一直演下去。有人卻在看清後，下定決心，跳脫失敗的循環，重寫另一個成功的版本。 心理學交流分析理論顯示，人生劇本是在我們小時候，受父母親影響，無意識之中寫出來的。我們可以在現在回憶過去、看清自己，用大人的意識，決定要不要改寫自己的人生劇本。人生劇本是可以改寫的，但只能靠你自己來做。 （本文作者為留日心理學博士，現為潛能開發訓練師） （出處/直銷世紀雜誌第100期，2001/05/1）